Chorklassen - Ein Pilotprojekt für die 5. und 6. Jahrgangsstufe an Realschule und Gymnasium für Lehrkräfte im Fach Musik

Die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen führt ein mehrjähriges Pilotprojekt für die 5. und 6. Jahrgangsstufe an Realschulen und Gymnasien zum Thema "Chorklassen" durch, das die Aktivitäten zum Klassenmusizieren im Bereich von Singstimme und Chor bündelt.

Kooperationspartner sind:
- das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus
- das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung
- die Landesbeauftragte für Schulchor
- die Landesarbeitsgemeinschaft Schulchor

Im Vordergrund steht die Idee, im Sinne des Klassenmusizierens das gemeinsame Singen und die Entwicklung der eigenen Stimme zu fördern. Die Beschäftigung mit dem körpereigenen Instrument Stimme leistet einen entscheidenden Beitrag zur Entfaltung der individuellen Schülerpersönlichkeit. Die Arbeit in der Chorklasse ermöglicht es den Schülern, sich selbst als Teil der Gemeinschaft zu erfahren. Die für den Gesang erforderliche Koordination von Körperwahrnehmung und Zuhören spielt für einen ganzheitlichen Zugang zu kultureller Bildung eine bedeutende Rolle.

Das Pilotprojekt beginnt im September 2008. Insgesamt sind acht Halbwochen-Lehrgänge projektbegleitend geplant.

Ziele des Fortbildungsprojekts sind die
- Erprobung eines verstärkten Angebots von vokalen Elementen im Klassenunterricht der Jahrgangsstufen 5 und 6
- Qualifizierung der Teilnehmer in den Bereichen Stimmbildung und Chorpädagogik sowie Didaktik und Methodik des Klassenmusizierens in Chorklassen
- nachhaltige Grundlegung, Entwicklung und Sicherung musikalischer Kompetenz in der Sekundarstufe durch Anbindung der vokalen Schwerpunkte einer Chorklasse an die Lehrplaninhalte

Voraussetzungen für die Teilnahme am Pilotprojekt
- Aktive Mitarbeit in allen Phasen des Pilotprojekts
- Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien im Lehrgang
- Erprobung, Präsentation, Auswertung und Weiterentwicklung der Lehrgangsmaterialien im Unterricht
- Einbringen eigener Unterrichtsmaterialien sowie von Arrangements, Lied- und Chormaterialien
- Inhaltliche und redaktionelle Mitarbeit bei der Veröffentlichung der Ergebnisse
- Weiterentwicklung des Projekts während der Pilotphase durch die Teilnehmer
- Weiterentwicklung des Konzeptes, der Umsetzung und der Materialien
- Qualitätssicherung durch Erprobung im Unterricht sowie durch Rückmeldung, Reflexion und Diskussion in den Lehrgängen
- Engagement für die Umsetzung und Einrichtung einer Chorklasse
- Teilnahme an der Vorqualifikation im Schuljahr 2008/09 (3 Lehrgänge) Teilnahme an den 5 projektbegleitenden Lehrgängen von 2009 bis 2011 (u. a. Stimmbildung, Chorpädagogik, Arrangements, Unterrichtsmethoden, Solmisation)
- Verbindliche Einrichtung der Chorklasse zum Schuljahr 2009/10 in der 5. Jahrgangsstufe. Organisatorische Hinweise erhalten Sie im ersten Lehrgang.
- Teilnahme an den für die Veröffentlichung erforderlichen Redaktionslehrgängen
- Fachkompetenz im stimmlichen Bereich
- mehrjährige pädagogische Erfahrung in der Arbeit mit Kinder- und Jugendstimme
- bereits bestehende Chortradition an der Schule