PERCUSSION IM KLASSENUNTERRICHT

Percussion gehört zu den derzeit attraktivsten und vielseitigsten Medien des Musikunterrichts, sowohl in musikalischer als auch in methodischer Hinsicht, ist prädestiniert für eine anhaltende Verstärkung der Schülermotivation und für die Verbindung von Lernen und Musizieren. Doch das weite Spektrum von Percussion im Klassenunterricht ist noch wenig bekannt.

Ziele des Fortbildungsprojekts sind die Erprobung eines verstärkten Angebots von perkussiven Elementen und die Evaluation der Auswirkungen auf Motivation und musikalische Kompetenz der Schüler.

Inhaltliche Struktur des Konzepts:

Percussion im Klassenunterricht

Elementares musikalisches Lernen

Kompendium von methodischen Bausteinen von elementaren bis zu komplexen Strukturen

Der perkussive Zugang

Reaktivierung elementarer Kenntnisse/Fähigkeiten/Fertigkeiten

Mitspielangebote in verschiedenen Schwierigkeitsgraden

Differenzierung der Mitspielangebote/des perkussiven Zugangs

Einbindung der Perkussion in den Gesamtkontext der musikalischen Struktur

Veröffentlichung in Vorbereitung